| Número de clic o escena | Clic del video | Texto que se va a agregar | Descripción general |
| 1 | Portada | Universidad Estatal a Distancia Educación Especial Curso Recursos Audiovisuales cód. 108 Alumna: Katherine Chaves Castillo II cuatrimestre, 2011 | Se incluye música durante todo el video |
| 2 | Título | Diseño y producción de páginas web | |
| 3 | Conceptualización de página web | “Un sitio web se conoce como un conjunto de páginas electrónicas relacionadas entre sí a través de enlaces hipertextuales o programas realizados para tal fin, y que se muestran a través de las redes telemáticas con finalidades diversas” | |
| 4 | Espacios de interés | Espacios web de interés educativo: · Entornos-tutorizados de teleformación. · Publicaciones electrónicas. · Buscadores y bibliotecas · Entornos de comunicación interpersonal · Centro de Recursos · Portales | |
| 5 | Entornos-tutorizados de teleformación | Ofrecen asesoramiento, cursos y clases tutorizadas. | T |
| 6 | Publicaciones electrónicas | Materiales didácticos on line Wb temáticas/base de datos Prensa electrónica Web de presentación | |
| 7 | Buscadores y bibliotecas | Facilitan la localización de libros, documentos de interés, sitios web, personas. | |
| 8 | Entornos de comunicación interpersonal | Ponen en contacto a personas que tengan intereses comunes por medio de chat y servicios de transmisión de ficheros. | |
| 9 | Centro de Recursos | Proporciona información diversa y recursos a un colectivo específico de usuarios. | |
| 10 | Portales | Conglomerado de servicios en un sitio web con la intención de atraer a los usuarios y justificar así la publicidad que los mantiene. | |
| 11 | Criterios de calidad para la valoración de los sitios web educativos | Criterios de calidad para la valoración de los sitios web educativos | |
| 12 | Aspectos funcionales | Eficacia: Ofrece servicios con una finalidad determinada. Facilidad de uso: fácil de usar y auto explicativa. | |
| 13 | Aspectos funcionales | Bidireccionalidad: los usuarios que sean capaces de emitir información a terceras personas. Fuente de múltiples enlaces: como herramienta didáctica aumenta la capacidad formativa e informativa de la web. | |
| 14 | Aspectos funcionales | Calidad y cantidad de los elementos multimedia: deben tener una adecuada calidad técnica y estética. Calidad de los contenidos (bases de datos): la información debe ser correcta. | |
| 15 | Aspectos funcionales | Navegación: un sistema de navegación y la forma de gestionar las interacciones ayudan a una utilización fluida y cómoda del sitio web. Interacción: debe existir una adecuada gestión de preguntas, las respuestas y las acciones… | |
| 16 | Aspectos funcionales | Originalidad y tecnología avanzada: Hay que buscar entornos originales que aprovechen las prestaciones de las tecnologías multimedia e hipertextuales. | |
| 17 | Aspectos técnico-estéticos | Calidad del entorno audiovisual Una presentación atractiva que indique resolución óptima y un diseño claro. | |
| 18 | Aspectos psicológicos | Atractivo: debe provocar adicción en los cibernautas. Adecuación a los destinatarios: tener en cuenta las características personales de los usuarios. | |
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